Author: admin

«Дружба» кітапхана-филиалында «Книгочей» балалар үйірмесінің қатысушыларына ««Кот ученый» кітап бетбелгісі» оригами сабағы өткізілді.
Кітапханашы балаларға Александр Пушкиннің «Руслан и Людмила» поэмасынан «У Лукоморья» үзіндісін оқып, ғалым Мысықтың қалай көрінетінін және балаларға қалай көмектесе алатынын елестетуді өтінді. Содан кейін оларға кітап оқуға және маңызды сәттерді есте сақтауға көмектесетін ғалым Мысық жасауды ұсынды. Балалар оригами техникасындағы кітаптар үшін жарқын бетбелгілерді қуана жасады. Енді оқу одан да қызықты және пайдалы болады!

«Дружба» кітапхана-филиалының жас оқырмандары үшін «Иә, Пушкин!» атты дауыстап оқулар өтті.
Кітапханашы ұлы орыс ақыны Александр Пушкиннің балаларға арналған ертегілер жазғаны туралы айтты. «Сказка о попе и работнике его Балде» оқылды. Балалар кітапханашының сұрақтарын «Балда жұмыс үшін не сұрады?», «Поп Балдаға қандай тапсырма берді?», «Балда қарғыс атқанды қалай төледі?» тыңдап, жауап берді.

«Киевский» кітапхана-филиалының қызметкерлері «Фантазия» клубының қатысушыларына «Балалық шақтағы сүйікті ертегілері» дауыстап оқу өткізді.
Шара барысында үйірме мүшелері кезек-кезек өздерінің сүйікті шығармаларын: Шарль Перроның «Қызыл телпек», Петр Ершовтың «Конек-горбунок», Валентин Берестовтың «Как хорошо уметь читать» шығармаларын дауыстап оқыды.
Соңында оқылғандар туралы диалог өтті, қатысушылар шығарманың негізгі идеясын, оның мәселесін анықтауға бағытталған сұрақтарға жауап берді, бұл балалардың шығарманы қаншалықты терең түсінгенін анықтауға мүмкіндік берді.

«Западный» кітапхана-филиалының қызметкерлері № 6 мектептің жазғы мектеп жанындағы лагерінің оқушыларына «Баланың құқықтары мен қадір-қасиетін қорғау» атты кітап шолуын өткізді.
Кітапханашы Бала құқықтары туралы Конвенциямен таныстырды, «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасындағы еңбек туралы» Заңдарын ұсынды, «Правовая охрана детства», А. Толстойдың «Буратиноның шытырман оқиғалары», «Колобок» ертегісі, «Үш аю» кітаптарының қысқаша аннотациясын оқыды.
Балалар негізгі құқықтарды тізіп, нақты жағдайларды мысалдармен талдады. «Рұқсат етіледі – тыйым салынады» ойынына қатысты.

18 маусым күні «Западный» кітапхана-филиалында «Ақниет» үйірмесінің қатысушылары үшін «Таңғажайып табиғат!» атты тәрбие сағаты өткізілді.
Кітапханашы қатысушыларды табиғат пен қоршаған орта туралы кітаптармен таныстырды. Сондай-ақ балаларға жануарлар әлемі, өсімдіктер, құстар мен балықтар, олардың тіршілік әрекеттері мен табиғатпен үйлесімділігі туралы айтып берді. Балалар табиғаттың сұлулығы туралы суреттер салды.

2025 жылғы 18 маусымда «Северный» кітапхана-филиалында «Жазғы оқу залы» Оpen air акциясы өткізілді.
Іс-шара кітапхана алаңында басталды. Тапсырманы орындағаннан кейін балалар кітапханаға кіру билетін алды. Әрі қарай оларды бөлімдер бойынша қызықты саяхат күтіп тұрды: балалар абонементінде бағдаршам жинау керек болды, ересектерде – жұмбақтар мен мақал-мәтелдер шешу керек болды, мерзімді басылымдар бөлімінде – басқатырғыштар жинау керек болды, оқу залында – логикалық мәселелерді шешу керек болды.
Іс-шара «Колобок» ертегісінің көңілді қойылымымен және барлық қатысушыларға грамоталар табыстаумен аяқталды.
Күн жарқын өтті және көптеген жағымды эмоциялар қалдырды.

17 маусымда «Станционный» кітапхана-филиалының қызметкерлері № 15 НБМ мектеп жанындағы лагерь балаларына арналған «Жол қозғалысы ережелері» қауіпсіздік сабағын өткізді.
Кітапханашы балаларға жолдарда өзін қалай ұстау керектігін, жолды қалай дұрыс кесіп өту керектігін, қайда ойнауға болатынын және қай жерде тыйым салынғанын айтты. Ол «жаяу жүргіншілер өткелі» дегеніміз не екенін түсіндірді – жолдың жүріс бөлігіндегі арнайы аймақ, «қиылыс» – жолдардың қиылысы.
Іс-шара барысында балалар сүйікті ертегі кейіпкерлері мен олардың көлік құралдары туралы еске алды. Ойын барысында «Белгіні тап» жол белгілері туралы білімдерін көрсетті.
Соңында «Жол тәртібін білейіқ, аман-есен жүрейік» атты кітап көрмесіне шолу жасалды.

«Западный» кітапхана-филиалында философтың 1150 жылдығына арналған «әл-Фараби қазынасы» атты кітап көрмесі ұйымдастырылды. Онда әл-Фарабидің еңбектері, оның өмірі мен шығармашылығы туралы кітаптар және мерзімді басылымдар ұсынылған. Қазақ, орыс, ағылшын тілдеріндегі жеті басылымнан тұратын «Мыслитель мира» сериясының бірінші кітабының алғы сөзінде Қазақстан Президенті Қ.-Ж. Тоқаев әл-Фарабидің жетістіктері мен оның еңбектерін зерделеудің маңыздылығын атап өтті. Бұл серияда музыка, математика, философиямен байланысты еңбектер бар.
Әнуар Әлімжановтың «Ұстаздың оралуы» атты шығармасы да ерекше қызығушылық тудырады, ол оқырманды ортағасырлық дәуірге жеткізеді, көрнекті ойшыл, философ, математик, астролог, музыка теоретигі, қыпшақ даласынан шыққан, терең ақыл мен кең білімі үшін «Екінші мұғалім» деген лақап атқа ие болған Әбу Насыр әл-Фарабидің өмірі мен шығармашылығы туралы баяндайды.

А. С. Пушкин атыңдағы қалалық балалар кітапханасында қазақ халқының тарихында өшпес із қалдырған және ұлттық мақтанышқа айналған көрнекті тұлғаларға арналған «Тарихты жазған тұлғалар: ұлттың мақтанышы» атты кітап көрмесі ұйымдастырылды.
Көрмеде көрнекті қайраткерлердің шығармашылық және өмір жолын ашатын еңбектерге ерекше назар аударылды. «Воспоминания об Абае» кітабы, онда оның поэтикалық дарыны, мінезінің ерекшеліктері және басқалармен қарым-қатынасы, сондай-ақ «Қара сөздер» философиялық еңбегі және басқа да шығармалар туралы қызықты баяндалады. Ж. Алтаевтың «Аль-Фараби – великий мыслитель Востока» атты құнды еңбегі ерекше орын алады.
Сонымен қатар, оқырмандардың назарына балалар жазушысының шығармашылық жолындағы маңызды кезең болып табылатын Сапарғали Бегалиннің «То, что видел Коксеген» және «Перевалы Шокана» кітаптары, белгілі жазушы Ілияс Есенберлиннің «Алтын Орда» және «Көшпенділер» трилогиясы ұсынылды. Мерейтойлық даталарға қазақ әдебиетінің көптеген классиктерінің кітаптары қойылды.
Кітапхана оқырмандарды кітап көрмесімен танысуға шақырады.

«Станционный» кітапхана-филиалында «Почемучки» үйірмесінің қатысушыларымен кезекті кездесу өтті. Іс-шараның мақсаты балалардың көркемдік-шығармашылық қабілеттерін дамыту болды. Бұл әдіс балаларға көптеген жағымды эмоциялар сыйлады, олар жақсы білетін заттарды көркем материалдар ретінде пайдалану мүмкіндігін ашты және өзінің болжамсыздығымен таң қалдырды. Балаларға бояулар, түрлі-түсті қарындаштар, целлофан пакеттер ұсынылды. Сөмкені бояуға, содан кейін қағаз парағына батырып, содан кейін әдемі кекіре гүлдері пайда болады. Бұл әр баланың нақты өнер объектісі болып шықты, ал суреттер басқаларға ұқсамайды. Позитивті көңіл-күй, достық жағдай, бәрі риза және керемет көңіл-күймен кетті.